Palermo, 36 studenti del Liceo Meli alla Maddalena: il video servizio tra reparti e formazione
Al via la quarta edizione del progetto di Formazione Scuola-Lavoro. Le classi 5H e 5I della sezione Ippocrate vivranno un’esperienza tra reparti, lezioni e professionisti sanitari. A coordinare l’iniziativa è la cardiologa Rosanna Zito.
PALERMO – Dalle aule scolastiche ai reparti ospedalieri per conoscere da vicino il mondo della medicina. Trentasei studenti del Liceo Classico Meli di Palermo, appartenenti alle classi 5H e 5I della sezione “Ippocrate”, sono protagonisti della quarta edizione del progetto di Formazione Scuola-Lavoro presso il Dipartimento Oncologico La Maddalena.
Per una settimana i ragazzi avranno l’opportunità di osservare la quotidianità ospedaliera, confrontarsi con i professionisti della sanità e approfondire le conoscenze acquisite durante il percorso scolastico. Un’esperienza di orientamento pensata per aiutarli a comprendere le competenze, le responsabilità e il valore umano delle professioni sanitarie.
Una settimana tra reparti, servizi e lezioni
Ogni mattina, a partire dalle 8:00, gli studenti saranno accolti nella struttura e assegnati ai diversi reparti e servizi. Affiancati dai medici e dal personale sanitario, potranno osservare le attività quotidiane e conoscere il funzionamento dell’organizzazione ospedaliera.
Il percorso permetterà di comprendere l’importanza del lavoro di squadra e della collaborazione tra figure professionali differenti, oltre al ruolo che competenza scientifica, responsabilità e attenzione alla persona assumono nell’assistenza ai pazienti.
Accanto all’osservazione sul campo sono previsti momenti di approfondimento teorico e lezioni interattive nell’aula didattica dell’ospedale, con l’obiettivo di collegare le conoscenze scolastiche alla realtà professionale.
Rosanna Zito, dalla cardio-oncologia alla formazione dei giovani
A coordinare l’organizzazione del progetto è la cardiologa Rosanna Zito, professionista che da circa vent’anni si dedica alla cardio-oncologia, disciplina che si occupa della prevenzione, della diagnosi e della gestione delle complicanze cardiovascolari nei pazienti oncologici, anche in relazione alle terapie antitumorali.
La dottoressa opera presso La Maddalena dal 2006 e affianca all’attività clinica un impegno nella formazione e nell’orientamento degli studenti. Attraverso i percorsi Scuola-Lavoro contribuisce ad avvicinare i giovani alla realtà ospedaliera, offrendo loro l’opportunità di conoscere le competenze professionali e il valore umano del lavoro sanitario.
La quarta edizione del progetto Meli-La Maddalena si inserisce in questa collaborazione consolidata tra scuola e ospedale, che rinnova l’impegno a favore dell’orientamento delle nuove generazioni.
Il servizio video è realizzato da Lucio Volo, collaboratore di TVNazionale.it per raccontare il territorio attraverso immagini, voci e storie. Oggi raccontiamo l’iniziativa, il percorso formativo dei ragazzi e l’impegno della cardiologa Rosanna Zito, responsabile dell’organizzazione del progetto.
Guarda il video servizio
La Maddalena di Palermo, un contesto di alta specializzazione
La Maddalena è un ospedale privato di alta specializzazione con sede a Palermo, in via San Lorenzo Colli. Costituita nel 1998 e operativa dal 1999, la struttura comprende un Dipartimento Oncologico di III livello e diversi servizi specialistici e diagnostici, ed è accreditata con il Servizio Sanitario Nazionale.
Per gli studenti, l’esperienza all’interno della struttura rappresenta un’occasione per osservare come competenze differenti collaborino nell’assistenza ai pazienti. Il percorso non si limita alla conoscenza delle singole professioni, ma consente di comprendere il funzionamento di un sistema nel quale ogni ruolo contribuisce al processo di cura.
Un’esperienza per scegliere il proprio futuro
Il progetto punta a trasformare l’orientamento in un’esperienza concreta. Il contatto con medici, infermieri e altri professionisti potrà aiutare i ragazzi a valutare con maggiore consapevolezza il proprio interesse verso gli studi universitari e le professioni sanitarie.
Una settimana di osservazione, confronto e apprendimento che mette in relazione scuola e mondo del lavoro, offrendo ai giovani strumenti utili per immaginare il proprio futuro e compiere scelte più consapevoli.
